Marijke Baljon

SUPERVISIE-SCHOLING VOOR PSYCHOTHERAPEUTEN EN PSYCHOLOGEN

COACHINGSVAARDIGHEDEN

Ook in 2011 wordt in Groningen een cursus gericht op het geven van supervisie, leertherapie en coaching aangeboden.

Doelgroep: Ervaren BIG-geregistreerde psychotherapeuten, GZ-psychologen Klinisch psychologen en in overleg ook anderen die supervisie (gaan) geven aan werkers in de GGZ en aan collega’s in opleiding.

Accreditatie: Erkend door de VCgP en NIP eerstelijnspsychologen als opleiding tot supervisor

Doelstelling: Professionals didactisch bekwamen in het geven van supervisie aan collega's in opleiding. Tevens wordt aandacht besteed aan het begeleiden van andere leerprocessen. Centraal staat supervisie als didactische methode.

Omvang: 40 uur

10 bijeenkomsten van 3 uur worden begeleid door de docent

Deze bestaan uit 1.5 uur theorie/methodiek en 1.5 uur supervisie over parallel lopende eigen werkzaamheden als supervisor

5 bijeenkomsten van 2 uur intervisie (zonder docent). Deze worden afgewisseld met de laatste 5 bijeenkomsten met docent

Thema's per sessie :

1. Kennismaking
- Inleiding op karaktereristieken van coaching, supervisie en werkbegeleidin
- Recente ontwikkelingen in het beroep.

2. Contractering; leerstijlen. 
- Contractering als proces 
- Verschil tussen diagnostiek en het formuleren van leerhypotheses.

3. Interactionele benadering; metacommuniceren. 
- De werkalliantie in psychotherapie, supervisie en coaching.

4. Emotion focused therapie (EFT). 
- Eigen gevolenens benutten

5. Intervisie. Schaamte. Hoe geef ik feedback die landt. 
- De functie van shaamte in psychotherapie en supervisie 
- Het ontwikkelen van functionele openheid in collegiale relaties.

5a Intervisie

6. Het persoonlijke, leertherapie

6a Intervisie

7. Beroepsethiek
- Het ontwikkelen van een professionele houding
- Het behartigen van de maatchappelijke relevantie van het beroep

7a Intervisie

8. Evalueren en beoordelen

8a Intervisie

9. Existentiele aspecten, positieve psychologie
- Existentiele thema's in psychotherapie en supervisie-
- Integreren van verworven inzichten in houding en gedrag

9a Intervisie

10 Afronden van leerprocessen. 
- Afscheid en evalueren van de cursus

Docent: Marijke Baljon: klinisch psycholoog/psychotherapeut met veel ervaring als supervisor en docent binnen de opleidingen tot GZ-psycholoog, psychotherapeut, klinisch psycholoog en psychiater

Tijd: 15 dagdelen, eens per 14 dagen van 1 september 2010 - 1 maart 2011                    woensdagmorgen van 9-12 uur

Groepsgrootte: 5-9 cursisten

Plaats: Groningen, Klooslaan 79 

Kosten: € 1190, inclusief syllabus

Deelnemingsvoorwaarde: Tijdens de cursus dient supervisie of een gelijkwaardige op leren gerichte begeleiding gegeven te worden. Het gaat er om dat je tijdens de cursus relevant praktijkmateriaal hebt, zodat we de supervisanten en hun proces kunnen volgen en bespreken in het practicum.

Literatuur

  • H.M. van Praag-van Asperen en Ph.H. Van Praag (red) (3e druk 2000) Handboek Supervisie en Intervisie. Utrecht: De Tijdstroom.
  • J. Pols (2006) De Psychiater als coach. Utrecht: De Tijdstroom.
  • Syllabus wordt verstrekt.

Inlichtingen: therapie@marijkebaljon.nl, tel. 050-5264649

Ontwerp door KH Net Webdesign