Marijke Baljon

Klinisch Psycholoog, leertherapie, supervisie en coaching

Algemeen

Onderstaande cursussen worden in eigen beheer georganiseerd

Docent : Marijke Baljon

Groepsgrootte : 5-9 cursisten

Kosten: € 1190 - € 1290 betaling in termijnen is mogelijk

Accreditatie : De cursussen zijn erkend door de VCgP.   Andere accreditaties worden aangevraagd, voor zover van belang voor de deelnemers.
Inlichtingen : therapie@marijkebaljon.nl, tel. 050-5264649


De relatie geneest
Bijwerkingen en mogelijkheden

De therapeutische relatie, het ontmoeten van de geraakte ander, heeft uitwerkingen op de hulpverlener. Stilstaan bij en ontdekken van deze invloeden kunnen processen inzichtelijk maken, innerlijke krachten mobiliseren en bescherming bieden.

Cliënten met trauma’s en/of persoonlijkheids-problematiek hebben een kwetsbare zelfbeleving. Dit uit zich vaak in een externaliseren van hun problemen, ook binnen de therapeutische relatie. Deze problemen bespreekbaar maken in het hier en nu kan een ingang zijn tot het bewerken van kernthema’s. Deze benadering is onder meer uitgewerkt door Sachse en Maran en Safran. Ze wordt door onderzoek ondersteund.

In deze cursus staat centraal hoe je door je contact met jezelf te blijven je mogelijkheden als therapeut kunt vergroten. Nonverbale technieken als mindfullness en vaktherapieen zijn daarbij behulpzaam. Daarvoor worden gastdocenten ingeschakeld
 
Doelgroep : Therapeuten die werken met clienten getekend door ziekte, trauma en/of persoonlijkheidsproblematiek.

Doelstelling : Gevoeligheid ontwikkelen voor de therapeutische interactie. Deze benutten voor zowel behandeling als zelfzorg.
Het leren hanteren van onmachtsgevoelens, het vergroten van persoonlijke effectiviteit. Preventie van burn-out.

Start : 14 januari 2011

Plaats
: Groningen, Klooslaan 79

Kosten : € 1290, inclusief syllabus

meer

Coachingsvaardigheden voor leertherapie en supervisie

Deze cursus komt voort uit de scholing voor supervisoren, die al jaren lang gegeven wordt vanuit de Vereniging voor Clientgerichte Psychotherapie (VCgP) en waarin supervisie als didactische methode centraal staat.

In de afgelopen 20 jaar is het beroepsveld sterk veranderd, onder andere door de opkomst van de GZ-psycholoog en de klinisch psycholoog, maar ook door inhoudelijke ontwikkelingen. Met name de emotion focused en de  interactionele benadering geven nieuwe inspiratie en worden door onderzoek ondersteund. In de vrije praktijk houden psychotherapeuten en klinisch psychologen zich steeds meer bezig met coaching.
Psychotherapeuten kunnen van de coaching leren om meer de sterke kanten van clienten te ondersteunen, terwijl psychotherapeutische vaardigheden belangrijk zijn bij ingewikkelde problematiek als (dreigende) secundaire traumatisering.
Vanwege deze ontwikkelingen is het draaiboek van de cursus vernieuwd.
Wat is gebleven is de combinatie van 10 dagdelen begeleid door de docent, afgewisseld met 5 intervisiebijeenkomsten.

Doelgroep : Ervaren BIG-geregistreerde psychotherapeuten, GZ-psychologen,  Klinisch psychologen en na overleg anderen, die supervisie (gaan) geven aan werkers in de GGZ en aan collega’s in opleiding.

Accreditatie : Erkend door de VCgP als opleiding tot supervisor en leertherapeut; NIP-erkenning voor supervisie voor eerstelijnspsychologen 

Doelstelling : Professionals didactisch bekwamen in het geven van supervisie aan collega's in opleiding. Tevens wordt aandacht besteed aan het begeleiden van andere leerprocessen. Centraal staat supervisie als didactische methode.

Plaats : Groningen 

Start : 1 september 2010

Kosten : € 1190, inclusief syllabus

meer 

Kort en goed, experientiele therapie in de eerste en tweede lijn

De cliëntgerichte psychotherapie heeft de afgelopen decennia zich ontwikkeld tot een moderne, door onderzoek ondersteunde vorm van psychotherapie, die een nuchtere probleemgerichte oriëntatie combineert met een gerichtheid op de persoon en de beleving. Daarmee is ze inspirerend voor bijvoorbeeld de eerstelijnspsychologie  en ambulante voorzieningen, waar de eerste insteek is een korte klacht-, c.q probleemgerichte behandeling.

In deze cursus worden de basisconcepten van de proces-experientiele benadering behandeld in een probleemgerichte context. Casuïstiek van de cursisten en het verder ontwikkelen van de persoonlijke kwaliteiten van de cursist staan centraal.

Doelgroep
: GZ-psychologen, klinisch psychologen en psychotherapeuten, ambulant werkzaam in de eerste en tweedelijn van de GGZ

Doelstelling : Experientiele benadering integreren in de eigen persoon en toepassen binnen kortdurende therapieen.

Accreditatie : Erkend door de VCgP.   NIP-erkenning als nascholing voor eerstelijnspsychologen.

Plaats : Groningen, Klooslaan 79

Start : 12 oktober 2010

Kosten : € 1190, inclusief syllabus

meer






















































































Ontwerp door KH Net Webdesign